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Séminaire Sainte-Trinité
[30 juin 2009] Poste vacant à temps plein en musique dès la prochaine année scolaire. 5 groupes de 1re secondaire, 5 groupes de 2e secondaire . Possibilités d’heures supplémentaires pour activités parascolaires (Harmonie, spectacle danse-musique).
Poste affiché jusqu’au 10 juillet 2009.
Rejoindre Daniel Croteau.
daniel.croteau@ste-trinite.qc.ca. | (450) 653-2409 | (514) 213-2635
The Ballad of the American Arts
[30 juin 2009] On March 30, 2009, Wynton Marsalis dazzled and inspired his audience with a moving lecture mixed with performance titled The Ballad of the American Arts. The 22nd Annual Nancy Hanks Lecture on Arts & Public Policy was presented at the Kennedy Center on the Arts Advocacy Day. Wynton’s lecture addressed the essential value of culture in the recalibration of American identity. (Vidéo en anglais de 72 minutes)
www.wyntonmarsalis.org/2009/04/10/
25 ans de vocation musicale à l’école Arthur-Vaillancourt
[29 juin 2009] Vision et amour, magie et bons génies. Ces mots se sont souvent échappés de la bouche d’Alain Masson, le tout premier directeur de l’école primaire à vocation musicale Arthur-Vaillancourt, lors du concert-gala célébrant les 25 années de l’institution.
www.nordinfo.com/article-353464-Ma-chere-ecole
L’éducation musicale en France :
quels enjeux pour demain ?
[28 juin 2009] Autour de cette question, le Haut-Conseil de l’Enseignement artistique et culturel tenait une séance plénière le 23 juin à Paris. Les enjeux pour l’éducation musicale de demain étaient au coeur des interventions.
www.humanite.fr/2009-06-26_Cultures
Québec octroie 6,85 M$ pour la modernisation de Centre d'arts Orford
[25 juin 2009] La ministre de la Culture, des Communications et de la Condition féminine, Mme Christine St-Pierre, a annoncé un accord de principe au montant de 6,85 M$ qui permettra au Centre d’arts Orford d’aller de l’avant avec le projet majeur de modernisation et de mise aux normes des infrastructures de son site et de ses bâtiments.
www.arts-orford.org/sgc/cache/bypass/lang/fr/pid/493?frame=1
Médias
| L'Action
Barthélemy-Joliette
:
la musique pique du nez
[19
juin 2009] «Ce
programme est offert ici depuis 19 ans. Par le passé, raconte l'enseignant
Raymond Saint-Georges, un appel aux étudiants inscrits en première
secondaire permettait d'atteindre les 32 postulants nécessaires
pour lancer le programme.» Cette année, le calcul s'est fait
strictement en considérant les 11 jeunes qui ont coché la
concentration musique.
www.laction.com/article-i348793
The Nation's Report Card: Arts 2008
[18 juin 2009] In United States, about the same share of 8th graders attend schools where music and visual-arts instruction are offered as a decade ago—a proportion that accounts for only about half the nation’s schoolchildren at that age. That’s according to results from the first administration of the National Assessment of Educational Progress in arts in 11 years. It gives information only about school offerings, not about how many students in those schools actually take part in arts education.
http://www.edweek.org/ew/articles/2009/06/17/35naep.h28.html?
Michelle Obama Hosts White House Jazz Studio
[18 juin 2009] The first lady hosted 150 middle and high school jazz students in the East Wing. The students participated in workshops. Led by famous jazz musicians such as the Marsalis family, the seminars focused on the influence American history had on jazz, improvisation through jazz styles, and the influence of Duke Ellington.
www.cbsnews.com/blogs/2009/06/15/politics/
Composers and film directors work in harmony
[18 juin 2009] Maria Garcia posted an extensive feature exploring the relationships between film music composers and the directors for whom they work to bring movies to life. The story features testimonials by such scoring luminaries as Rachel Portman, Harry G.-Williams, D. Shire, and A. Desplat, as well as directors Francis Ford Coppola, Tony Scott, and Nora Ephron.
www.filmjournal.com/filmjournal/content_display/
30 ans de Festival de Jazz
[18 juin 2009] Depuis 1980, le Festival international de jazz de Montréal est jalonné de performances inoubliables et de moments magiques. Radio-Canada publie une série d'archives sur l'événement.
archives.radio-canada.ca/arts_culture/musique/dossiers/3742/
BRAMS: Expérience sur la réponse biologique à la musique
[15 juin 2009] We are interested in measuring people's bodily response to music of various types. You will be connected to biosensors. You will listen to three short pieces of music from different historical periods, and we will measure your response to the music. Part of the event will be filmed by TéléQuébec for their science program Le Code Chastenay.
information
Pianistes recherchés
[15 juin 2009] Nous sommes à la recherche de pianistes ayant pris des cours privés de piano pendant au moins 10 ans et pratiquant ou jouant au moins 5 heures par semaine, afin de participer à une étude sur la performance musicale. Votre tâche sera de jouer de simples mélodies, en étant parfois accompagné par un autre pianiste.
information
Musique et littéracie en Ontario
[12 juin 2009] Le Ministère de l'Éducation de l'Ontario publiait dans ses résumés de recherches aux enseignants : «Placing Music at the Centre of Literacy Instruction». On y mise sur la musique pour le développement du langage chez l'enfant.
La page: www.edu.gov.on.ca/fre/literacynumeracy/
Le texte : www.edu.gov.on.ca/fre/literacynumeracy/
Projet
pédagogique
L'école
fête le Cirque du soleil!
[12
juin 2009] L'école
Dominique Savio de Charlevoix fête le Cirque du Soleil dans un spectacle
alliant musique et arts du cirque. La mise en scène a été
signée par les enseignants Simon Fortin et Martine Bouchard, enseignante
en musique, secondée
par Isabelle Simard.
Hebdo: www.charlevoixendirect.com/index.asp
RDI
Junior: http://www.radio-canada.ca/audio-video/
TVCO: http://www.tvco.qc.ca/videos/lenvers-du-geant-571
La lettre de L'Éducation Musicale
[12 juin 2009] La Lettre d'information de juin 2009 vient d'être publiée.
www.leducation-musicale.com/newsletters/
Educating to Innovate
[12 juin 2009] So, it’s official: according to The Council of Canadian Academies, one of the explanations of our current economic difficulties is a lack of innovation among Canadian businesses. As a society, we cannot allow well-meaning governments and bureaucrats to create circumstances where schools have no choice but to restrict access to the arts as part of their curricula.
beta.themarknews.com/articles/283-educating-to-innovate
Camp musical St-Alexandre
[10 juin 2009] Notre été se prépare activement. Nous offrirons tout un été aux nombreux jeunes qui viendront vivre au rythme de la musique un séjour au Camp musical St-Alexandre. Il reste des places pour la session 3. Cette session est pour les 12 à 17 ans du 26 juillet au 7 août prochain.
www.campmusical.com
Festival international de percussion
[10 juin 2009] KOSA annonce son 14e International Percussion Workshop, Drum Camp and Festival, du 30 juillet au 2 août à Montréal.
http://www.kosamusic.com/
le vélo au service de la musique
[9 juin 2009] Les groupes rock ne voyagent pas léger. Ils se déplacent avec des centaines de kilos d’instruments, de câbles, de matériel de son et d’éclairage entreposées dans leurs roulottes ou leurs camions. Sauf les musiciens de Ginger Ninjas. Quelques vélos leur suffisent pour transporter tout leur équipement. Ce groupe rock est devenu le premier à effectuer une tournée sans véhicule motorisé.
http://www.spst.org/doremifasol/22.html
Inauguration du nouveau pavillon
[9 juin 2009] Le dimanche 14 juin 2009 aura lieu le concert d'inauguration du nouveau pavillon des arts d'interprétation au Camp musical du Saguenay - Lac-Saint-Jean. La cantatrice Natalie Choquette ainsi que 10 autres artistes de renom vous invitent à fêter cet événement historique !
www.campmusical-slsj.qc.ca/programmation_detail.php?
Les Éditions Flex
[9 juin 2009] Nous sommes une jeune société d’éditions musicales s’adressant principalement au conservatoires et écoles de musique. Nous éditons des compositions et arrangements originaux pour instruments solos et ensembles mais aussi une collection « Récréanotes » spécialement conçue pour répondre aux besoins des intervenants musicaux en milieu scolaire.
http://www.flexeditions.com/index.php
Nouvelles de la SMCQ
[8 juin 2009] Lettrre de nouvelles de la SMCQ. L'Hommage à Gilles Tremblay prend forme. Les compositeurs québécois à Shangai, etc.
lire les nouvelles
Nouvelles de la coalition
[8 juin 2009] Cette édition de notre lettre de nouvelles a pour thème la créativité. Quelqu’un a dit que la créativité consiste en 10% d’inspiration et 90% de transpiration; nous avons donc ici en fait deux sous-thèmes.
coalitionformusiced.ca/html/sec1-about/newsletters/
École et société
[8 juin 2009] Music played to premature infants may help lessen their pain and ease the transition to bottle feeding, according to a new review study by Canadian researchers. The findings, published in the Archives of Disease in Childhood, suggest that the trend of bathing babies in music is paying off.
www.theglobeandmail.com/life/health/
École et société
[8 juin 2009] L'école occupe une place importante au sein de la société québécoise. Au fil du temps, les technologies ont influencé les pratiques scolaires. Est-ce la même réalité dans tous les milieux, qu'ils soient défavorisés, minoritaires ou autochtones? Qu'en est-il des écoles éloignées en réseau?
www.mels.gouv.qc.ca/sections/viepedagogique/151/
Artico praTIC
[5 juin 2009] nouveau projet de la communauté de pratique phArts : Artico praTIC.
Il s’agit de sessions d’apprentissage en ligne dans un contexte de formation continue où le « pratico-pratique » est à l’honneur! Nous espérons que ces sessions vous satisferont et vous aideront à faire un pas de plus dans l’intégration des TIC dans le domaine des arts.
http://recit.csp.qc.ca/pharts/artico/
Mayor of London campaign to promote music education
[4 juin 2009] Rhythm of London is a new Mayor of London campaign to promote music education opportunities that exist across London and raise awareness of how young people can learn to play music in all its forms. The overall aim is to make music education accessible to all.
http://www.london.gov.uk/mayor/culture/rhythmoflondon/
Legislators debate sterilizing...
[4 juin 2009] For 32 years, Ray Novack has offered his music students the same advice on cleaning their instruments: a little soap and water should do the trick. But this is creating a headache for public health officials and state lawmakers, who last week debated a bill that would require all schools to sterilize musical wind instruments before they are passed from one student to another.
www.boston.com/yourtown/medford/articles/2009/06/
A Project that Teaches Deaf Children How to Sing
[4 juin 2009] “Children who are deaf get different information and different feedback from the world around them,” Darrow says. “But neurologically, you know, they’re equipped the way all children are. And so they can learn in the same way that hearing children learn, but their going to need more support.”
http://www.wfpl.org/CMS/?p=5926
L'envolée symphonique
[1er juin 2009] Le Conservatoire de musique et d’art dramatique relance son orchestre réseau avec L’ENVOLÉE SYMPHONIQUE, un grand événement à ne pas manquer, le 5 juin à Québec ; le 6 juin à Montréal et le 7 juin à Trois-Rivières. Ainsi renaît l’orchestre du réseau du Conservatoire qui a connu le succès et les salles combles en tournée au Québec, de 1985 à 1996.
www.conservatoire.gouv.qc.ca/actualites-et-calendrier/
Music and life
[1er juin 2009] En musique, on ne fait pas de la fin d'une composition la finalité de la composition. Sinon, le meilleurs chef d'orchestre serait selui qui joue le plus vite. Ou encore, on ne jouerait que la dernière note. Alan Watts, philosophe, fait un parallèle entre la vie et la musique. (En anglais)
www.youtube.com/watch?gl=FR&hl=fr&v=ERbvKrH-GC4
Opera: Young at Art
[30 mai 2009] «I think opera is practically written for teenagers: it's all about big wild uncontrollable emotions expressed in very loud voices, and speaks directly to the teen experience. Half of opera's heroines, after all, are young teenagers with rather naive and overblown views of love and life.»
voices.washingtonpost.com/the-classical-beat/2009/05/
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http://t.extreme-dm.com/?login=01011944
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