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Encadrements administratifs

Vous retrouvez dans cette rubrique de l’information qui réfère aux encadrements légaux et dispositions syndicales au regard des conditions d’enseignement de la musique dans les écoles primaires et secondaires du Québec.

Encadrements administratifs - Fameq

Encadrements légaux et dispositions de l’entente nationale

Vous retrouvez ci-joint un document qui réfère aux encadrements légaux et dispositions syndicales au regard des conditions d’enseignement de la musique dans les écoles primaires et secondaires du Québec.

  • Lire la suite de Encadrements légaux et dispositions de l’entente nationale

Tâche des spécialistes au primaire

Ces deux documents de l’Alliance des profs indiquent les droits et responsabilités des enseignantes et enseignants spécialistes à l’école primaire et préscolaire.

Pour de l’information sur la tâche des spécialistes au primaire, cliquez ici.

Pour la confection et répartition des tâches au primaire et au préscolaire, cliquez ici.

 

  • Lire la suite de Tâche des spécialistes au primaire

Régime pédagogique

Cet extrait du Régime pédagogique indique les matières obligatoires enseignées pour chaque cycle.

Cliquez ici pour y accéder.

  • Lire la suite de Régime pédagogique

Bulletin unique

Vous trouverez dans ce document l’information nécessaire à l’évaluation des apprentissages par bulletin unique.

C’est dans l’instruction annuelle, publiée chaque année en juillet qu’il est écrit qu’il est possible pour certaines matières (dont la musique) de ne pas inscrire de résultat à la première ou à la deuxième étape lorsque le nombre d’évaluation est insuffisant.

  • Lire la suite de Bulletin unique

Échelles des niveaux de compétences

Ces documents généraux offrent chacun une section présentant des précisions quant aux compétences à développer par cycle.

 

Pour le primaire, premier cycle, cliquez ici.

Pour le primaire, deuxième cycle, cliquez ici.

Pour le primaire, troisième cycle, cliquez ici.

  • Lire la suite de Échelles des niveaux de compétences

Adaptation scolaire - Général

Les Compétences axées sur la participation sociale (CAPS) sont l’approche privilégiée pour intervenir auprès d’une clientèle de 6 à 15 ans en adaptation scolaire :

 

Présentation du programme CAPS.

Le programme CAPS détaillé.

  • Lire la suite de Adaptation scolaire - Général

Tableaux synthèse - Général

Des tableaux synthèse ont été préparés par le Ministère afin d’offrir un regard plus général sur la formation aux niveaux primaire et secondaire :

 

Pour le préscolaire et le primaire, cliquez ici.

Pour le secondaire, cliquez ici.

 

  • Lire la suite de Tableaux synthèse - Général

Cadres d’évaluation des apprentissages – Musique et Général

Il est question dans cette section des cadres d’évaluation des apprentissages. Les documents couvrant les niveaux primaire et secondaire sont en lien avec la musique. Ceux couvrant le préscolaire et l’adaptation scolaire sont des guides pour l’évaluation en général.

Voir cette présentation sur l’évaluation des apprentissages.

 

  • Lire la suite de Cadres d’évaluation des apprentissages – Musique et Général

Compétences transversales

Ces liens mènent vers les sections du Programme de formation de l’école québécoise en lien avec les compétences transversales, au primaire et au secondaire :

 

Pour le primaire, cliquez ici.

Pour le secondaire, premier cycle, cliquez ici.

  • Lire la suite de Compétences transversales

Domaines généraux de formation

Ces liens mènent vers les sections du Programme de formation de l’école québécoise en lien avec les domaines généraux de formation, au primaire et au secondaire :

 

Pour le primaire, cliquez ici.

Pour le secondaire, premier cycle, cliquez ici.

  • Lire la suite de Domaines généraux de formation

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