Recherches et témoignages

50 ans du rapport Rioux

Cette capsule vidéo de la Fabrique culturelle ramène, 50 ans plus tard, l’héritage de la Commission d’enquête sur l’enseignement des arts au Québec. Le rapport Rioux qui en a découlé a marqué la conception de la formation artistique au Québec jusque aujourd’hui.
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A choir decided to go ahead with rehearsal. Now dozens of members have COVID-19 and two are dead

L’article du LA Times rapporte le sort tragique des membres d’une chorale de l’État de Washington. Les intervenants mettent les lecteurs en garde contre les dangers de transmission du nouveau coronavirus lors de pratiques musicales, et plus particulièrement du chant.
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Active music classes in infancy enhance musical, communicative and social development

L’article, rédigé par des chercheurs du département de psychologie de l’Université McMaster explore les liens entre l’apprentissage de la musique chez les jeunes enfants et leur développement social et communicationnel.
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An Overview of Research on Music and Learning

L’auteur défend dans cet essai les avantages que peut avoir l’apprentissage musical sur les autres matières scolaires en se basant sur plusieurs études.
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Arts et santé : les bienfaits de la musique

Cette section du site internet de la Sams dresse une liste des bienfaits de l’écoute de musique en direct sur la santé. L’accent est mis sur les maux dont peuvent souffrir les personnes âgées, selon le mandat de l’organisme d’offrir des sessions musicales dans divers établissements de santé.
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Canadian–National Research

On retrouve dans ce document rédigé par la Coalition pour l’éducation musicale une liste de citations de recherches, d’articles de journaux et de témoignages concernant les bienfaits de l’éducation musicale.
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Covid-19, musiciens, chanteurs, danseurs, circassiens et autres artistes

Cinq médecins, dont trois pratiquent la clarinette, rapportent dans cet article les dangers de transmission du nouveau coronavirus à travers les instruments à vent.
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Dossier : Les Arts et la persévérance scolaire

Le Réseau réussite Montréal a publié un dossier comprenant divers articles concernant les arts à l’école.
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Grassroots Advocacy Guide

Document de la Coalition pour l’éducation musicale. Le guide donne des outils pour appuyer la défense de l’éducation musicale et s’adresse autant aux parents qu’aux éducatrices et éducateurs musicaux.
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High School Students Do Better In Science, Math And English If They Also Take Music Lessons

Une étude canadienne établit des liens entre la pratique instrumentale et la réussite scolaire à l’école secondaire. La nouveauté de cette étude réside surtout dans son ampleur, avec plus de de 100 000 élèves observés en Colombie-Britannique.
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